아이들을 비싼 학교에 보낸다는 것
개인의 사고방식과 습관이 그들의 현실과 미래에 영향을 미칠 수 있다는 개념은 많은 사상 및 자기계발 분야에서 언급되는 주제입니다. 이 개념은 “끌어당김의 법칙”으로 알려져 있습니다.
끌어당김의 법칙은 우주적인 원리로서, 자신이 보내는 생각과 태도가 현실에 영향을 미치며, 긍정적인 사고와 태도를 가진다면 긍정적인 결과를 만들어낼 수 있다고 주장합니다. 이러한 원리에 따라, 우리가 보낸 에너지와 생각이 유사한 에너지와 상황을 끌어당긴다고 설명됩니다.
또한, 부모가 자녀를 위해 좋은 교육과 기회를 제공하는 것은 매우 중요합니다. 좋은 교육과 기회는 아이들이 성장하고 발전할 수 있는 토대를 마련해줍니다. 그러나 교육의 가치와 비용, 부모의 선택 등은 다양한 요소에 따라 달라질 수 있습니다.
따라서 핵심은 부모가 값비싼 교육에 대해 실제로 투자하고 구매하는 것입니다. 이는 아이들이 성공적인 미래를 위해 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있는 기회를 제공합니다.
결론적으로, 개인의 사고방식과 습관이 그들의 현실과 미래에 영향을 줄 수 있다는 점에 동의합니다. 우리가 가진 태도와 행동습관은 우리의 선택과 결과에 영향을 미치며, 이는 결국 우리의 삶을 형성하는 중요한 요소입니다.
사고방식과 행동 결과
우리의 사고방식과 행동은 우리 삶의 결과에 큰 영향을 미친다는 점은 세 문구 모두 공통점으로 가지고 있습니다. 목표를 달성하기 위해서는 진심 어린 결심 이상의 노력이 필요하며, 낙관적인 사고방식은 중요하며 긍정적인 사고의 힘을 받아들여야 합니다.
우리가 가진 생각은 우리 삶에 영향을 미칩니다. 사고방식은 우리의 생각, 행동, 행동을 형성하는 기반이 됩니다. 또한, 우리의 행동은 주변 환경과 상호작용하며 자원과 책임에 영향을 줄 수 있습니다. 더불어, 우리의 생각과 행동은 자신과 세상에 대한 감정을 형성합니다.
자기비판적인 마음가짐으로 가득 차는 것은 웰빙에 도움이 되지 않으며 번영하고 행복한 관계를 장려하지도 않습니다. 이는 결국 당신이 나아지길 원하는 목표를 달성하는 데 도움이 되지 않습니다.
따라서, 저희가 지닌 사고방식과 행동은 우리 삶에서 매우 중요한 역할을 한다는 것입니다. 이러한 개념들을 전문적으로 다루기 위해서는 구체적인 내용과 목적 등에 따라 세부적인 수정이 필요합니다.
교사의 배경
인도네시아에서는 교사의 배경을 중요하게 여기지 않는 경향이 있습니다. 부모들은 교사의 배경에 대해 생각하지 않거나 그 문제를 귀찮게 여길 수도 있습니다. 그러나 한국과 같은 다른 나라에서는 부모들은 자녀의 교사로 승인되기 전에 교사를 (실질적인 의미에서) 조사하는 경향이 있습니다. 특히 교사가 아이와 오랫동안 상호작용할 예정이라면(과외교사나 담임교사 등), 부모들은 반드시 먼저 교사의 배경을 조사하게 될 것입니다. 이 배경 조사에는 가족 정보, 학력 출신 학교, 사회적 환경 등이 포함될 수 있습니다.
교사의 가족 배경은 교사의 교육 배경과 마찬가지로 중요한 역할을 할 수 있습니다. 일반적으로 우수하고 성공적인 학교에서는 좋은 배경을 가진 교사들이 활동 기록, 출신 가문 등을 갖추고 있습니다. 때로는 교사 선발 방법이 교사의 출신과 가족 상황보다는 교육 수준과 지적 능력에 집중하는 경우도 있습니다.
하지만 실제로, 교사가 어떤 환경에서 자라며 어떤 경험을 했느냐는 그 후에 그가 지도하는 학생들에게 영향을 미칠 수 있는 중요한 요소입니다. 이러한 경험과 환경은 교사의 가치관, 이해력, 문제 해결 능력 등에 영향을 주며, 이는 학생들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다.
따라서, 교사의 가족 배경은 단지 그 자체로만 볼 때 중요한 것이 아니라, 그것이 해당 교사가 어떻게 성장하고 발전해왔으며 어떤 경험과 인식을 갖추었느냐를 고려할 때 의미를 갖습니다.
교사와 아이들의 상호작용
교사는 어린이들과 상호작용하는 인간 집단 중에서도 쉽게 영향을 받는 존재입니다. 교사의 행동 방식, 긍정적인 영향력, 어려운 학생들과의 대처 방법, 말하는 스타일(예의 바르고 적절한 언어 사용), 그리고 교사의 사고방식(가부장적/가부장적, 페미니스트/자유주의/보수주의 등)은 모두 교육을 받는 아이들에게 느리지만 확실하게 따라할 수 있는 모델로 작용합니다.
아침부터 저녁까지 학교 선생님이 그들의 롤모델로 작용하므로 교사는 어떻게 행동하고 어떤 가치를 전달하는지에 대해 신중해야 합니다. 이러한 역할을 수행하기 위해서는 교사가 자신의 행동과 태도를 철저히 관리하며, 학생들에게 긍정적인 모범을 보여줄 필요가 있습니다.
부모는 밤에 아이들의 주요 역할 모델이지만, 학교 선생님은 아침부터 저녁까지 지속적으로 영향력을 행사하는 주요 롤모델입니다. 따라서 교사는 자신의 역할에 대해 잘 이해하고 책임감 있게 행동하여 학생들에게 긍정적인 영향을 미치도록 해야합니다.
우리의 환경은 우리의 성격 형성에 큰 영향을 미칩니다. 이는 마치 악마의 서클과도 비슷한 개념입니다. 성격과 습관은 전염될 수 있다는 사실을 깨닫지 못할 수도 있습니다. 우리는 가족으로부터 영향을 받으며, 다른 사람의 자녀에게도 영향을 줄 수 있습니다.
만약 내가 부모라면, 좋은 선생님이자 좋은 집안 출신인 사람이 내 아이에게 전해줄 긍정적인 영향이 많아질 것 같아 기쁠 것입니다. 나는 내 아이가 선생님과 더 가까워질 수 있도록 최선을 다하고, 가능하다면 그/그녀가 좋은 모범을 볼 수 있고 (넓은 의미에서) 좋은 동기를 얻을 수 있도록 그/그녀의 가족과도 관계를 형성하려고 합니다.
따라서, 저는 부드럽게 그러한 의사결정과 행동들이 이루어지길 바랍니다. 아이들이 긍정적인 모델링과 동기를 받으며 건강한 환경에서 자라날 수 있는 것은 매우 중요합니다.
